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中学生心理咨询室的建立应该考虑哪些因素

发布时间:2018-12-18 16:55:53    浏览次数:

 众所周知,中学生心理咨询辅导室应选择建在相对安静又方便进出的地方,尽量避开热闹嘈杂区域,楼层不宜太高。品牌好的中学生心理咨询工作是春风化雨般的工作,因为它守候的是孩子们在特殊时间的心理安全。中学生心理咨询室的一部分位于教室和办公室的一侧。下面就详细的介绍一下中学生心理咨询室的建立应该考虑哪些因素?

中学生心理咨询室的建立应该考虑哪些因素

1、环境要求

中学生心理咨询室的环境考虑是基于对心理健康教育工作的特点和青少年身心发展的特点,人性化设计和人道主义的考虑。它应该体现关怀和充满活力。在咨询室,可以选择一个友好活泼贴接近学生心理的名称方便学生接受。一个简单的欢迎口号可以张贴在户外,图标简单而醒目。内部环境必须温暖干净舒适,并且必须以清新,优雅和柔和的暖色为基础。应合理使用颜色、灯光、装饰。中学生心理咨询室需要充分保护学生的隐私要求。

2、基本配置

中学生心理咨询室应设置基本功能区,如个人咨询室,小组活动室和办公室接待区。有条件的学校还可以设置心理健康教育发展区,如心理评估区,音乐放松室和小组活动区。咨询室使用的区域应与学校的学生数量相匹配。学校可以与学校的学生数量相结合。心理健康教育工作的实际需要与学校其他地方分享和分享。中学生心理咨询室的功能区也可以相互兼容,而不影响心理咨询各功能区的基本功能,心理咨询应该有一个心理邮箱。

总而言之,中学生心理咨询室是健康教育工作的重要场所,高品质的中学生心理咨询室的建设,保证和完善心理咨询室的基本功能,并根据基本的情况进行合理的完善。施工现场和每个访客的情况。一定要符合真实情况,更加合理的布置好各个布局,切实确保大程度的利用中学生心理咨询室整体的大资源。

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